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자주묻는질문

[중학생언어폭력] 중학생언어폭력변호사 상담, 욕설과 따돌림도 학폭위 처분 대상이 될까요?

26.10.15 | 조회수 2

Q1. 중학생이 친구에게 욕설이나 심한 말을 했다면 언어폭력으로 학폭위에 신고될 수 있나요?

 

A1. 중학생 사이에서 발생한 욕설이나 모욕적인 발언도 상대 학생에게 정신적 피해를 주었다면 학교폭력에 해당할 수 있어요.

 

 

단순히 친구끼리 장난으로 주고받은 말이었다고 주장하더라도 발언의 내용과 당시 상황, 상대방의 의사, 반복 여부 등에 따라 판단이 달라질 수 있기 때문이죠.

 


특히 특정 학생을 대상으로 지속적인 욕설을 하거나 외모와 가정환경을 비하하는 행위, 여러 학생이 단체채팅방에서 한 학생을 조롱하는 행위 등은 언어폭력으로 문제 될 가능성이 있습니다.  

 

 

직접적인 욕설이 없더라도 상대방을 공개적으로 망신주거나 모욕하는 발언이었다면 학교폭력 여부를 검토할 수 있는데요.

 


중학생언어폭력변호사 상담에서는 실제 발언 내용뿐만 아니라 사건이 발생한 경위, 학생들 사이의 관계, 대화의 전후 맥락, 피해학생이 호소하는 정신적 피해 등을 함께 확인하게 됩니다.  

 

 

또한 카카오톡 대화 내용이나 문자메시지, 녹음자료, 주변 학생들의 진술 등이 중요한 판단 자료가 될 수 있어요.

 


따라서 학교폭력 신고가 접수되었다면 단순한 말다툼이라는 이유로 가볍게 생각하기보다는 사실관계를 객관적으로 정리하고 학교 조사 및 학폭위 절차에 대비하는 것이 중요합니다.

 

 


 

 

Q2. 중학생 언어폭력으로 학폭위가 열리면 어떤 처분을 받을 수 있나요?

 

A2. 중학생 언어폭력으로 학교폭력대책심의위원회가 개최되면 발언의 심각성, 지속성, 고의성, 가해학생의 반성 정도, 피해학생과의 관계 회복 여부 등을 종합적으로 고려하여 조치가 결정될 수 있습니다.

 

 

신체적인 폭행이 발생하지 않았더라도 반복적인 욕설이나 모욕, 협박, 사이버 언어폭력으로 정신적 피해가 발생했다면 학폭위 처분 대상이 될 수 있는 것이죠.

 


학교폭력예방법 제17조에 따르면 가해학생에게는 서면사과, 접촉금지, 학교봉사, 사회봉사, 특별교육 또는 심리치료, 출석정지, 학급교체, 전학 등의 조치가 내려질 수 있는데요.  

 

 

다만 의무교육 대상인 중학생에게는 퇴학처분을 적용할 수 없으며, 언어폭력이라는 이유만으로 특정 조치가 자동으로 결정되는 것은 아닙니다.  

 

 

특히 여러 학생이 한 명을 대상으로 지속적으로 욕설하거나 온라인 단체채팅방에서 집단적으로 비하 발언을 한 경우에는 각 학생의 가담 정도와 행위 내용을 구체적으로 구분해야 해요.

 

 

같은 대화방에 있었다는 사실만으로 모든 학생에게 동일한 책임이 인정되는 것은 아니며, 직접적인 발언 여부와 가담 경위 등이 중요한 판단 요소가 될 수 있어요.

 


중학생언어폭력변호사는 학교폭력 신고 내용과 실제 확보된 증거를 비교하고, 학생에게 적용될 수 있는 조치의 적정성을 검토하게 됩니다.  

 

 

특히 학폭위에서 어떤 사실관계가 인정되는지에 따라 결과가 달라질 수 있으므로 조사 단계부터 진술 내용을 신중하게 정리하는 것이 중요합니다.

 

 


 

 

Q3. 중학생 언어폭력 피해를 당했거나 억울하게 신고당했다면 어떻게 대응해야 하나요?

 

A3. 중학생 언어폭력 사건에서는 피해학생과 가해학생으로 지목된 학생의 입장에 따라 대응 방향이 달라질 수 있습니다.

 

 

피해학생이라면 언어폭력이 발생한 날짜와 장소, 구체적인 발언 내용, 반복 여부 등을 정리하고, 신고된 학생이라면 실제 발언과 신고 내용 사이에 차이가 있는지 확인하는 과정이 필요해요.

 


피해학생의 경우 카카오톡 대화 내용, SNS 게시물, 문자메시지, 적법하게 확보한 녹음자료, 목격학생의 진술 등을 보존하는 것이 중요합니다.  

 

 

특히 반복적인 모욕이나 협박으로 학교생활에 어려움이 발생했다면 상담기록이나 진료기록 등 피해 상황을 확인할 수 있는 자료도 함께 검토할 필요가 있는데요.  

 

 

학교폭력 신고 이후에는 피해학생 보호를 위한 분리 및 접촉 방지 등의 조치가 필요한지도 살펴봐야 합니다.

 


반대로 억울하게 언어폭력 가해학생으로 신고된 상황이라면 상대방의 주장에 감정적으로 대응하거나 무조건 사과부터 하는 것은 신중해야 해요.

 

 

실제로 어떤 말을 했는지, 상대방과 서로 욕설을 주고받은 상황인지, 일부 대화만 발췌되어 오해가 발생한 것인지 등을 객관적인 자료를 통해 확인해야 하기 때문이죠.

 


중학생언어폭력변호사 상담에서는 학교폭력 신고서와 관련 증거를 분석하고, 학교 조사 및 학폭위 심의 과정에서 어떤 사실관계를 설명해야 하는지 검토할 수 있습니다.  

 

 

또한 이미 학폭위 조치가 결정된 경우라면 처분 사유와 절차를 확인하여 행정심판이나 행정소송 등 불복 절차의 필요성을 살펴볼 수 있어요.

 


중학생 언어폭력은 학생들 사이의 사소한 갈등으로 시작되더라도 학교폭력 신고와 학폭위 처분으로 이어질 수 있는 문제입니다.  

 

 

따라서 피해 사실을 입증해야 하는 상황이든 억울한 신고에 대응해야 하는 상황이든, 초기부터 증거와 진술을 체계적으로 정리하고 사건에 적합한 법률적 대응 방향을 마련하는 것이 중요합니다.

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